Spill · Uttale

Stigespill

IMG_1539

Her kommer tips til et morsomt spill som jeg har brukt i uttaletrening med barn. Det pleier å være veldig populært, og når barna synes det er morsomt, så er det lettere for oss voksne å få sneket inn nødvendig trening på ord.

Jeg har laget stigespill med ord som begynner på ulike uttalelyder. Hvert spill inneholder ord som begynner på en bestemt språklyd.

 

Slik spiller vi:

  • Hver spiller velger en spillebrikke.
  • Så kaster vi terning etter tur. Man flytter brikken bortover brettet med det antallet terningen viser. Mens du flytter brikken sier du ordene du kommer på.
  • På brettet er det noen slanger, og noen stiger. Hvis man lander på hodet til slangen, så sklir man ned til feltet som er ved haletippen til slangen. Hvis man derimot kommer på en stige, så klatrer man opp til toppen av stigen.
  • Den som kommer først i mål har vunnet.

 

 

 

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

Munnmotoriske øvelser · Ord- og begrepstrening · Spill · Språklig bevissthet

Ludo-spill

Ludo-spill kan fint brukes som en morsom aktivitet til språk- og uttaletreningen. Jeg har laget Ludo-spill, og så har jeg satt små bilder inni rutene på spillet. Spillet er noe forenklet med litt færre ruter, men ellers spiller man det på vanlig måte.

IMG_E1158

 

Jeg har laget Ludo-spill med rimord, kategorier, bokstavlyder/lytte ut førstelyd i ord, og med munnmotoriske øvelser.

 

Ludo-spill med rimord:

Her spiller vi Ludo på vanlig måte, men når man lander på et felt med brikken sin skal man finne et ord som rimer på det bildet/ordet. Det finnes rimpar på spillebrettet slik at barna kan få bildestøtte til å finne rimord. For eksempel hvis du lander på bildet/ordet «hus», så skal du finne ut hva som rimer på ordet. Det er et bilde av «mus» som rimer på «hus» på spillebrettet. Men man kan også finne på andre rimord enn dem som er på brettet, for eksempel «hus, lus, krus, brus».

IMG_1152     IMG_E1158

 

Ludo kategorier:

Når barna lander på et felt med brikken sin skal de si et ord som passer til kategori-bildet de kommer på. For eksempel hvis de står på bildet av kategori-bildet dyr, så skal de si et dyr. Hvis de kommer på kategori-bildet mat, så skal de si navn på en matvare.

IMG_1499

 

Ludo bokstavlyder:

I dette spillet skal barna øve på å finne førstelyd i ord. Når de lander på et felt med brikken sin skal de si et ord som begynner på bokstavlyden de kom på. For eksempel hvis du kommer på bokstaven «S» så skal du si et ord på «S», for eksempel «sol, saft, sokk».

 

 

Ludo-spill med munnmotoriske øvelser:

Her skal barna gjøre munnøvelsen som er i feltet de kommer på. Dette er en morsom måte å få flettet inn munnmotoriske øvelser med tunge, lepper, kjeve, mimikk.

 

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 😉

Ord og begreper · Spill

Fiskespill

 

Fiskespill har jeg brukt i flere år. Jeg bruker det i språk- og uttaletreningen i barnehagen, og det er en morsom måte å trene på ord innen ulike kategorier, eller uttale av ord.

Jeg pleier å feste bilder av ord vi skal øve på i magen på fiskene. Så fisker barna, og sier navn på bildet/ordet som er på fisken man får. Bildene fester jeg på fiskene med tack-IT. Det er veldig kjekt å kunne bytte ut bildene på fiskene, for da kan man hele tiden bytte ut med de bildene/ordene man ønsker å øve på.

 

 

Fiskespill er fint å bruke i språkgrupper, som aktivitet ute eller inne, og i samlingsstund. Det kan for eksempel være artig å fiske opp hvilken sang man skal synge.

 

 

Man kan bruke fiskespillet til å jobbe med ord knyttet til ulike tema, eller til uttaletreningen. Her kommer noen eksempler:

 

 

SOMMERORD

 

TEMA: DYR

 

 

TEMA: SANGER

 

 

TEMA: UTTALE AV R-LYD

 

Fiskestang lager man enkelt med en pinne, hyssing/tråd, og en liten magnet i enden av tråden. Små magneter fås kjøpt billig på JULA, Clas Ohlson, Biltema eller Panduro hobby. Jeg har funnet pinner ute i skogen som jeg har brukt til fiskestang. Noen av pinnene har fått litt maling, da blir det ekstra gøy med litt farge på fiskestanga.

IMG_0677

Jeg fester binders på fiskene, da fester de seg fint på magneten på fiskestanga.

 

 

Man kan legge fiskene i en boks, og fiske dem opp. Eller legge dem på bordet, eller ute på gresset, med bildesiden ned, og fiske dem opp.

 

 

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

Ord og begreper · Spill · Uttale

Pang! -spillet versjon 2.0

 

Jeg har tidligere skrevet om et spill jeg kaller Pang! -spillet, et morsomt spill jeg bruker i språk- og uttaletrening med barn.

 

 

Slik spiller vi Pang!-spillet:

  • Først fester man små bilder på tuppen av ispinner med for eksempel tack-It.
  • Så putter man pinnene med bildesiden ned i en kopp, boks eller lignende. Nå kan ingen se hvilke bilder som er på pinnene.
  • Man fester et par «PANG» bilder på noen pinner.
  • Så trekker man pinne annenhver gang. Den som trekker en pinne skal si ordet som er på pinnen.
  • Flere barn kan være med å spille, og det er gøy å samle flere og flere og flere pinner…helt til det sier «PANG!» Oppi koppen/boksen er det gjemt noen pinner med «PANG!» Og hvis du får «PANG»-bildet… ja, da mister du alle pinnene/bildene du har samlet.                                                                                                               IMG_0499

 

Det blir skikkelig nervepirrende å trekke en pinne, du vet aldri når «PANG» kommer 😉

 

Dette trenger du til Pang! -spillet:

  • Ispinner (på apoteket får man kjøpt 100 ispinner/tungespatel for 45 kr).
  • Små bilder til å feste på tuppen av ispinnene.
  • En kopp eller boks som ispinnene settes oppi med bildesiden ned.

IMG_0480

Hvis noen ønsker å kjøpe små bilder som passer til å feste på pinnene, så ligger de til salgs under «Materiell til salgs»

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

Spill

Vi bruker spill for å snakke om følelser.

IMG_0409           IMG_0410

Det hender jeg jobber med barn som trenger støtte til å sette ord på følelsene de opplever og har opplevd. Et redskap jeg bruker til å snakke med barna om følelser, er ulike spill med bilder av følelsesuttrykk. Bilder kan være en god støtte for mange barn.

Spill med bilder av følelser, eller bare bruk av bilder, kan være nyttig for å starte en samtale med barna om hva de føler, hvordan de føler seg i ulike situasjoner, og det kan gi oss en innsikt i hvorfor et barn oppfører seg på en bestemt måte.

Bilder kan hjelpe barnet å forstå ulike følelsesuttrykk, og å sette ord på følelser som oppstår i situasjoner, og man kan sammen samtale om hvordan det føles, og hva barnet kan gjøre når ulike følelser kommer.

 

Jeg har to spill som jeg bruker:

  1. Huset med følelser
  • Her kan man velge å bare snakke om bildene i huset, hvilke følelser viser personen på bildet?
  • Eller man kan spille det som et brettspill. Ofte er det mer morsomt og motiverende med et spill, og litt konkurranse 😉 Da er reglene som følger:

– Hver spiller har en brikke, og kaster etter tur. Den som kaster flytter det antallet terningen viser, og følger pilene for å se hvilken vei man skal flytte.

– Se på bildet i vinduet du kom på. Snakk om hvilken følelse personen på bildet viser.

– Fortell om når du har følt det samme som på bildet… Hva skjedde? Hva gjorde du? Hva kan du gjøre når du får en sånn følelse?

-Den som kommer først i mål har vunnet.

IMG_0408

 

Spill 2: Kjærlighet-spillet

På dettet spillet har hver spiller en brikke som de plasserer på den røde kjærligheten som er start. Man kaster terningen etter tur, og flytter det antallet terningen viser. Det fargefeltet man kommer på viser hvilken følelse vi skal snakke om. Hvis du kommer på en gul kjærlighet skal du finne den lille gule rundingen lenger ned på spillet, og se hvilken følelse som er ved siden av den. Så kan man snakke om det å være glad. Husker du en gang du var glad? Når blir du glad? Hva gjør du når du blir glad? Osv…

IMG_0410

 

Lykke til!

 

Ord og begreper · Spill · Tall- og mengdetrening

Buss-spillet

 

IMG_0158

IMG_0162

 

Buss-spillet er et morsomt spill som kan brukes til å øve på tall, mengder, pluss og minus. I tillegg kan det være en fin språkaktivitet å snakke om de ulike menneskene som skal sitte på bussen, her er det nemlig mulig å samtale rundt hårfarge, hudfarge, hårfrisyre, alder, navn og ansiktsuttrykk 😉

IMG_0161

 

Slik spiller man buss-spillet:

  • Hver spiller har en buss. Jeg har laget busser med ulike farger.                          IMG_0158
  • Alle spillerne plasserer brikken sin på start.
  • Menneskene som etter hvert skal sitte på bussen legges på bordet, eller i en boks.     img_0161.jpg
  • Man kaster terning etter tur, og flytter det antallet terningen viser.
  • Hvis du kaster og kommer på et felt med pluss-tegn, så kan du sette på det antall personer som passer med antallet på terningen din. For eksempel hvis du får fire på terningen og har kommet på pluss-felt, så kan du sette på fire mennesker i bussen din.
  • Dersom du kommer på et felt med minus-tegn, så må noen mennesker gå av bussen din, det antallet mennesker som passer med terningantallet du fikk skal gå av bussen. Hvis du for eksempel fikk 3 på terningen og kommer på minus-tegn, så skal tre mennesker gå av bussen din.
  • Så er det om å gjøre å komme til mål. Og når man kommer i mål kan man telle antall mennesker som er igjen i bussen.

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

Ord og begreper · SAnger · Spill · Språklig bevissthet · Uttale

Kubespill

Jeg er stadig ute etter å finne nye morsomme aktiviteter til språk- og uttaletrening i barnehagen. Denne gangen har jeg laget kuber/terninger som jeg fester bilder på. Kubene kan bukes til å øve på sanger, rimord, bokstaver, tall, farger, førstelyd i ord, kategorier osv.

 

Her kommer forslag til hva man kan bruke den til:

 

SANGKUBE:

Man fester bilde av sanger på hver side, kaster terningen, og synger sangen på bildet.

 

RIMEKUBE:

Man fester bilder på kuben, kaster, og det ordet/bildet som vender opp skal man rime på. For eksempel hvis du får et bilde av hus, så skal du tenke på hvilke ord som rimer på hus (hus, mus, pus, lus, grus osv)

 

 

BOKSTAVKUBER:

Her kan man kaste kuben og si navnet på bokstaven/bokstavlyden på den som vender opp. Jeg bruker den også slik at jeg kaster kuben, og så skal man finne ord som begynner med bokstaven man får. Hvis du får bokstaven M, så skal du finne ord som begynner på M, for eksempel mus, mamma, mat, måke osv.

 

 

KATEGORIER:

Man kan bruke kubene til å øve på kategorier, for eksempel mat, frukt, grønnsaker, kjøretøy, dyr, møbler, klær osv.

Da kaster man terningen, og man skal finne ord til det kategoribildet som vender opp. Hvis du får bilde av dyr, så skal du finne ord på så mange dyr du kan.

 

 

Kubene er enkle å lage, og slik kan du gjøre det:

  • Jeg brukte to tomme esker fra en ansiktskrem.                                                   IMG_2338[1]

 

  • Så limte jeg svart papir rundt sidene, og festet bildene med tack-it. Du kan også lime på bildene, men jeg liker best å feste med tack-it, for da kan jeg bytte ut bildene. Du kan også feste dem med borrelås.                                    IMG_2341[1]

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂