Uttale

Bingospill til uttaletrening

 

Jeg bruker bingospill mye i uttaletrening. Da blir språktreningen ganske så morsom og motiverende.

Slik spiller man:

  • Hver spiller har en tavle med ord.
  • Man kaster terning annenhver gang. Hvis man får 4 på terningen, så kan man velge et ord vi skal si fra 4-rekka på spillet. Får man 6 på terningen  velger vi et ord fra 6-rekka som vi øver på å si. Så setter man kryss på ordet man har valgt.
  • I uttaletrening pleier vi å ha som regel at vi sier ordet vi velger tre ganger, for å få noen repetisjoner, og så setter vi kryss når vi har sagt ordet 😉
  • Den som først får fylt ut en kolonne (1-ere, 2-ere osv) har vunnet.

 

Her er det mulighet for mange fine repetisjoner  av ordene vi øver på. Og så er det alltid morsomt med litt konkurranse i treningen 😉

 

 

Lykke til!

 

Språktrening er gøy 🙂

Ord og begreper · Spill · Uttale

Pang! -spillet versjon 2.0

 

Jeg har tidligere skrevet om et spill jeg kaller Pang! -spillet, et morsomt spill jeg bruker i språk- og uttaletrening med barn.

 

 

Slik spiller vi Pang!-spillet:

  • Først fester man små bilder på tuppen av ispinner med for eksempel tack-It.
  • Så putter man pinnene med bildesiden ned i en kopp, boks eller lignende. Nå kan ingen se hvilke bilder som er på pinnene.
  • Man fester et par «PANG» bilder på noen pinner.
  • Så trekker man pinne annenhver gang. Den som trekker en pinne skal si ordet som er på pinnen.
  • Flere barn kan være med å spille, og det er gøy å samle flere og flere og flere pinner…helt til det sier «PANG!» Oppi koppen/boksen er det gjemt noen pinner med «PANG!» Og hvis du får «PANG»-bildet… ja, da mister du alle pinnene/bildene du har samlet.                                                                                                               IMG_0499

 

Det blir skikkelig nervepirrende å trekke en pinne, du vet aldri når «PANG» kommer 😉

 

Dette trenger du til Pang! -spillet:

  • Ispinner (på apoteket får man kjøpt 100 ispinner/tungespatel for 45 kr).
  • Små bilder til å feste på tuppen av ispinnene.
  • En kopp eller boks som ispinnene settes oppi med bildesiden ned.

IMG_0480

Hvis noen ønsker å kjøpe små bilder som passer til å feste på pinnene, så ligger de til salgs under «Materiell til salgs»

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

Ord og begreper · Tall- og mengdetrening · Uttale

Terningspill til språk- og uttaletrening

IMG_2325[1]   IMG_2343[1]   IMG_2351[1]

Jeg har blitt litt hekta på terningspill. Språktreningen blir mye morsommere når vi har med et lite konkurranseelement 😉

Her kommer tips til noen terning- /bingospill som kan brukes til å øve på benevning av ord, uttale, eller hvis man vil øve på ord knyttet til et tema, for eksempel påske 🙂

Spillet er enkelt. Man kaster terning, og så velger du et ord i den kolonnen som passer med terningantallet du fikk. Man sier ordet og setter kryss.

 

Det er mange muligheter for hva man kan øve på med et slikt bingospill. Her er forslag til noen spill jeg bruker:

  • K-lyd                                                                                  IMG_2326[1]

 

  • G-lyd:                                                                                              IMG_2351[1]

 

  • S-lyd:                                                                            IMG_2328[1]

 

  • Kj- lyd og skj-lyd:                                                                                 IMG_2350[1]

 

  • R-lyd:                                                                                            IMG_2352[1]

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

 

Ord og begreper · SAnger · Spill · Språklig bevissthet · Uttale

Kubespill

Jeg er stadig ute etter å finne nye morsomme aktiviteter til språk- og uttaletrening i barnehagen. Denne gangen har jeg laget kuber/terninger som jeg fester bilder på. Kubene kan bukes til å øve på sanger, rimord, bokstaver, tall, farger, førstelyd i ord, kategorier osv.

 

Her kommer forslag til hva man kan bruke den til:

 

SANGKUBE:

Man fester bilde av sanger på hver side, kaster terningen, og synger sangen på bildet.

 

RIMEKUBE:

Man fester bilder på kuben, kaster, og det ordet/bildet som vender opp skal man rime på. For eksempel hvis du får et bilde av hus, så skal du tenke på hvilke ord som rimer på hus (hus, mus, pus, lus, grus osv)

 

 

BOKSTAVKUBER:

Her kan man kaste kuben og si navnet på bokstaven/bokstavlyden på den som vender opp. Jeg bruker den også slik at jeg kaster kuben, og så skal man finne ord som begynner med bokstaven man får. Hvis du får bokstaven M, så skal du finne ord som begynner på M, for eksempel mus, mamma, mat, måke osv.

 

 

KATEGORIER:

Man kan bruke kubene til å øve på kategorier, for eksempel mat, frukt, grønnsaker, kjøretøy, dyr, møbler, klær osv.

Da kaster man terningen, og man skal finne ord til det kategoribildet som vender opp. Hvis du får bilde av dyr, så skal du finne ord på så mange dyr du kan.

 

 

Kubene er enkle å lage, og slik kan du gjøre det:

  • Jeg brukte to tomme esker fra en ansiktskrem.                                                   IMG_2338[1]

 

  • Så limte jeg svart papir rundt sidene, og festet bildene med tack-it. Du kan også lime på bildene, men jeg liker best å feste med tack-it, for da kan jeg bytte ut bildene. Du kan også feste dem med borrelås.                                    IMG_2341[1]

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

 

Ord og begreper · Spill · Uttale

Fiskespill

 

Fiskespillet har jeg brukt i flere år. Det er en morsom aktivitet, som også gir mange muligheter til å trene på ord eller uttale av ord.

 

Det er forholdsvis enkelt å lage, og slik gjorde jeg det:

  • Jeg tok en tom boks, og limte bilder av ulike fisker på utsiden. Du kan også bruke en pappeske, plastboks, eller noe annet, for eksempel et farget ark som fiskene kan ligge på. Men det er ekstra spennende å fiske dem opp når de ligger i en boks. IMG_1996    IMG_1994

 

  • Jeg fant ulike fisker på Google, printet dem ut og laminerte dem.   IMG_1995
  • Bak på fiskene fester jeg bilder av ord vi skal øve på. Det kan være bilder av mat, leker, dyr, kjøretøy, farger, tall osv.  Når man får en fisk på kroken skal man si hva som er på bildet.                                                                   IMG_1993

 

  • Til fiskestang bruker jeg en pinne jeg har funnet på stranda. Jeg har 2-3 pinner som jeg har malt, men man kan bare bruke pinnene som de er. Hyssing festes på tuppen, og en magnet. Så setter man binders på fiskene.

 

Da er det bare å si «Skitt fiske» 😉

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

Bokstaver · Ord og begreper · Uttale

Bokstavmonsteret – «Mat monsteret med…»

 

Dette monsteret ble egentlig til fordi jeg trengte en motiverende aktivitet til noen barn jeg jobber med der vi øver på bokstaver/bokstavlyder. Derfor har den fått navnet «Bokstavmonsteret». Men så fant jeg ut at den kunne brukes til så mye mer enn bare bokstavtrening. «Bokstavmonsteret» var mer allsidig enn jeg først antok. Så her kommer noen tips til hvordan den kan lages, og hvordan den kan brukes på ulike måter i språk- og uttaletrening.

 

Forslag til hvordan den kan brukes:

  • Bokstavtrening: «Mat monsteret med bokstaven M».  IMG_2121

 

  • Uttaletrening: Dersom dere trener på uttale kan man lage bilder med ord/lyder som barna trenger å øve på, for eksempel ord med «K»-lyd (ku, kanin, kost, kake osv). Barna kan trekke et bilde og for eksempel si ordet 5 ganger før det puttes i munnen til monsteret.                                                        IMG_2141[1]

 

  • Farger: Legg frem bilder med farger, eller konkreter med ulike farger. Be barna ta en bestemt farge og putte i munnen til monsteret. «Monsteret vil ha…rød farge».  IMG_2114

 

  • Tall: «Mat monsteret med 3-tall».                                                       IMG_2115  IMG_2120

 

  • Språkforståelse: Med små barn, eller barn som strever med språkforståelse, kan den brukes slik: legg bilder med bildesiden opp slik at barna ser bildene. Det går også an å brukes små konkreter. Be barna ta et bestemt bilde (eller konkret), og putte det i munnen til monsteret. Den voksne kan si «Mat monsteret med… is», eller «Monsteret vil spise banan». Her kan den voksne også oppfordre barnet til å si ordet.                                                                                              IMG_2142[1]

 

  • Kategorier: «Mat monsteret med frukt». «Mat monsteret med klær».  IMG_2139[1]

 

  • Førstelyd i ord: «Mat monsteret med ord som begynner på S». IMG_2143[1]

 

  • Rimord: «Mat monsteret med et ord som rimer på KATT».  IMG_2118

 

  • Former: «Mat monsteret med firkanter»:                                     IMG_2116

 

  • Gjettelek: Her kan vi for eksempel bruke Alias-kort for å øve på å beskrive ord. «Mat monsteret med et dyr som er i vannet, som har grå farge, som er stor, som har skarpe tenner, som har finne på ryggen, som svømmer fort i vannet…» IMG_2117

 

 

Slik lagde jeg monsteret:

  • Jeg tok en tom riseske. Den klipte jeg en munn på. Et tips er å lime rødt papir inni munnen, da ser det mer ut som en munn 🙂

     

  • Så limte jeg rødt papir rundt esken, og klippet hakkete tenner som jeg limte fast. Bruker limstift.                                                                                   IMG_2104

 

  • Så tok jeg en tom eggkartong og klippet ut to øyne som jeg limte/teipet på toppen. IMG_2105

 

  • Deretter limte jeg på gule prikker på monsteret. Og vips er det altetende monsteret klar til å sluke det meste.                                                          IMG_2109

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂

 

 

 

Ord og begreper · Spill · Uttale

Terningspill til ord- og uttaletrening

IMG_2082  IMG_2083  IMG_2087

 

I dag har vi brukt et terning-spill til uttaletrening i barnehagen.

 

Slik spiller vi:

  • Hver spiller har en tavle med ord. Her øver vi på ord med K-lyd.
  • Man kaster terning annenhver gang. Hvis man får 3 på terningen, så kan man velge et ord vi skal si fra 3-rekka på brettet/spilletavla. Får man 5 på terningen velger vi et ord fra 5-rekka som vi øver på å si. Så setter vi enten kryss, eller man kan velge å bruke for eksempel stjerner som settes på for hvert ord. I dag hadde vi hver vår tusj som vi satte kryss med, og det var gøy.
  • Vi valgte å si hvert ord tre ganger, og så sette kryss.
  • Den som først får fylt ut en kolonne (1-ere, 2-ers osv) har vunnet.

 

IMG_2087

IMG_2083

Her er det mulighet for mange fine repetisjoner av ordene vi øver på. Og så er det alltid morsomt med litt konkurranse i treningen 🙂

 

Her er MAL på tavle til terning-spillet med k-lyd:

Terning-spill til uttaletrening K-LYD word-dok

Terning-spill k-lyd pdf

 

Lykke til! Språktrening er gøy 🙂